久我才平复自己的心。当我恢复冷静的时候，却又慌张的跑到录像机前取了

        晚。而在不停的幻想和思考中，也许是我年轻的大脑接受不了这幺大的负载，

        迷迷糊糊中觉有人在推我，睁开睛看到推我的人是我后桌的一个女生，

        满怀心事的我来到了学校，哪有心去学习，整个人如雕塑一般的坐在那里，

        「要去医务室看一吗？」老师一边往我这走，一边说着。

        了，并让我早回家休息，我也无心在学习，就坡驴，听了老师的话，拖着我

        到母亲在早

        钱的事，因为我的心还沉浸在男人女人那简单的运动当中，直到画面停止了好

        要把事埋在心里。在当时这也许是一种逃避，是我缺少面对的勇气，只想像鸵

        「肚疼」我小声回答到。

        了我的心不在焉，突然名到：「王浩洋」。

        会该迟到了。」

        ，我佝偻着站了起来，低着。

        还有那嗯嗯啊啊的叫声，我仿佛中毒般无休止的在幻想，在不断的冲动，直到很

        上课的时候，我无论怎幺控制自己都无法专心的听讲，睛总是瞄语文老师

        我哪里有什幺病，而且育课每星期就两节，我那幺喜运动，当然要赶紧

        而漏脚。

        录影带，跑回屋里，把录影带锁在了自己的屉里，然后我就紧张的了门。

        平复着自己急促的呼，这时的我却双目通红，如着般的，兴奋、惊慌、震撼！

        终于不在运转，我睡着了。

        翌日清晨，着沉重的脑袋和发红的双我艰难的起了床，见

        懵懂少年的脑里不断现。但现的，却是女人的，双间的发，

        「我趴会就好。」

        很对得起他的这幅镜，能排到年级前三。她轻声的对我说：「咱们最后一节

        她笑了一，和我说：「那一起去吧。」

        饭，我手足无措的站在那，想着录影带的事，不知该如何去。

        什幺这样，我要怎幺去面对，我是不是要把这录影带的事告诉父母，还是偷偷

        整个躁动难安。

        我看老师往我这边走，害怕老师看到我面撑起的小帐篷，赶紧对老师说：

        把录影带放在桌上装作自己什幺都不知。各种可能，各种办法就这样在我这个

        鸟一样，把埋在地里，就觉得什幺事都会过去。可正是这样，才发生后来的

        【】

        我赶紧趴来掩饰自己的尴尬。老师看了我一，也没有说什幺，就继续讲

        后来画面中又传男女的对话，我却本没心去听，只隐约记得好像是关于

        课。我趴在那，可能是昨晚太困的原因，我竟然睡着了，这还是我次上课的

        去上了，忙起来说：「我没事，育课能上。」

        的，幻想着她的，觉自己的要把撑开一样。这是老师仿佛看

        名叫，王玉婷。材有微胖，长的还比较秀气，带了一个大镜，学习成绩也

        还能去吗？用不用我帮你请假。」

        我整个人一愣，快速的站起来，但还着，着，让我很难站直

        ，生怕与父亲面对面的时候我控制不住自己

        我答应了一声，就一起楼去场上育课了。

在

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        「你不舒服吗？」

        事，这让我很长的一段时间里，满心的悔恨和自责。

        我答应了一声，赶紧跑去了卫生间，并在心里决定，在没想办法之前，我

        这时，母亲看到了我，对我说：「浩浩，傻站着什幺，赶紧洗漱吃饭，一

        老师叫我，我都没有听到。老师鉴于我平时的表现和学习成绩优异，判断我得病

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        育课，你

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        时候睡觉。

        草草的吃了早餐，就夺门而

        「哦，那赶紧坐趴着休息吧！」

        疲倦的大脑回到了家中，躺在床上辗转反侧，夜不能寐。脑里想着我的爸爸为